汉字教学理 张朋朋

“教什么”和“怎么教”

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       汉语汉字难教、难学是由“语文一体”“语文并进”的教学模式造成的,“语文一体”的教学模式是由“语文不分”的教学理念提出的,而“语文不分”的教学理念源于“文字表现语言”的理论。汉字不是表现语言的,而是表示意义的,因此,要想使汉语汉字易教、易学,就要放弃从西方引进的、不适合汉语汉字实际的“文字表语说”,回归到在汉字土壤中产生的“字本位”的“文字表义说”上来。“文字表义说”区分“语言”和“文字”,根据“文字表义说”的教学理念,汉语汉字教学应采用“语文分开”“语文分进”的教学模式。